UMA REFLEXÃO SOBRE METODOLOGIAS INOVADORAS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA

Autores

  • Ana Beatriz Fróes de Mendonça dos Santos
  • Michele Barth Maggi

Resumo

 O presente artigo visa proporcionar ao leitor uma reflexão sobre metodologias inovadoras no ensino da Língua Inglesa, visto que os métodos tradicionais que as escolas insistem em utilizar encontram-se descontextualizados com a realidade dos alunos que evoluíram nos aspectos cognitivos e comportamentais. Para tal, necessário se faz entender como a Língua Inglesa está inserida na matriz escolar e através dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Estrangeira é possível identificar algumas orientações válidas para o ensino da língua como, também, algumas considerações a serem atualizadas, partindo-se do princípio que os documentos referentes ao ensino fundamental e médio possuem, respectivamente, 19 e 15 anos de existência. Em seguida, serão abordados alguns aspectos sobre o processo de ensino-aprendizagem, bem como a importância da escolha dos recursos a serem utilizados em sala de aula. Os Blogs e os Webquests são duas das ferramentas comunicativas escolhidas para a aplicação de metodologias inovadoras que tem como base a internet. Por fim, a metodologia de pesquisa foi majoritariamente a revisão bibliográfica, com referências a livros, revistas, artigos e publicações eletrônicas.

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Publicado

19-10-2018

Edição

Seção

TCC'S