ARQUITETURA LÚDICA NA EDUCAÇÃO – PROPOSTA DE UM CENTRO DE FORMAÇÃO INFANTIL CRIATIVO IMAGINAL EM VÁRZEA GRANDE – MT

Resumo

RESUMO

A educação infantil possui grande importância dentro da sociedade, uma vez que é durante este momento em que as crianças iniciam seu desenvolvimento cognitivo e passam a compreender melhor o universo a sua volta, sendo extremamente importante o acompanhamento dos pais e profissionais da área de educação. A arquitetura possibilita ao ensino captar a atenção dos indivíduos e relacionar forma a função de educar. Um ponto determinante na definição do tema, é a evasão escolar, atrelada a vários fatores sociais, como, economia, cultura e violência, os alunos muitas vezes abandonam o processo de aprendizagem, por falta de incentivos, o sistema educacional maçante, desestimula a busca continua pelo conhecimento. É neste instante que atividades complementares devem ser inseridas a rotina dessa criança, utilizar metodologias que abordem tecnologia desenvolvendo a criatividade ao realizar tarefas lúdica. Contudo a proposta deste trabalho visa inserir a comunidade do bairro Cidade de Deus em Várzea Grande a um novo modelo de aprendizagem profunda, que possa preparar o aluno não apenas de forma teórica, mas também para a vida futura, que possa engajar os moradores da região de maneira a conscientiza-los de que a formação do indivíduo precisa ocorrer de maneira completa, incentivando o intelectual e preparando-o para o futuro.

Palavras-chave: Formação infantil; Eeducação; Aprendizagem profunda; Várzea Grande.