USO DA COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA NA INTERVENÇÃO PARA PESSOAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA
Resumo
A comunicação é essencial ao desenvolvimento humano, sendo determinante em vínculos, cognição, participação social e aprendizado. Compromete-se em pessoas com Transtorno do Espectro Autista, que enfrentam alterações na comunicação e interação social. A dificuldade de comunicação funcional gera frustração, isolamento e comportamentos desafiadores. A Comunicação Aumentativa e Alternativa destaca-se como ferramenta para complementar ou substituir a linguagem oral, promovendo dignidade, autonomia e inclusão, e contrariando o mito de que iniba a fala, atuando como facilitadora. O presente estudo objetiva analisar o que a literatura científica evidencia sobre o uso da Comunicação Aumentativa e Alternativa em pessoas com Transtorno do Espectro Autista. A pergunta norteadora busca comprovar sua eficácia como instrumento de comunicação funcional. A metodologia é uma Revisão Integrativa da Literatura, que utilizou a estratégia PICO e foi conduzida em etapas sistematicamente planejadas, com busca nas bases de dados National Library of Medicine e Biblioteca Virtual em Saúde - Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências da Saúde. Foram utilizados artigos dos últimos 05 (cinco) anos, em texto completo e gratuito, nos idiomas português e inglês. Os critérios de exclusão incluem trabalhos não alinhados, sem acesso livre, estudos de casos clínicos, metodologia ou resultados pouco claros e duplicados. A pesquisa envolveu triagem, organização, categorização, análise e interpretação dos achados, com um quadro para sintetizar os dados extraídos dos estudos selecionados. Os resultados demonstram que a CAA é eficaz na promoção de comunicação funcional em pessoas com TEA, favorecendo autonomia, inclusão social e qualidade de vida.
